播音创作中所要表达的思想感情千变万化，作为可感材料的声音，理应有与之相适应的色彩变化，声音色彩变化*主要的表现为虚实变化。

就生理机制而言，实声是声带较为紧密靠拢时发出的声音，虚声是声带较为松弛，声门适度开启时发出的声音，丰富的虚实变化与多层次的音高、音量、音长的变化配合，便形成了多姿多彩的声音样式。 

应该明确，播音是“以实为主，虚实结合”的音色为基本色彩声音的，所有播音音色的变化，都是在此基础上的变化形式，“以实为主，虚实结合”的音色，使听众感到虚实又不过分明亮，柔和又不显虚空，这种音色是在声带张弛适度的情况下发出的 。

“以实为主，虚实结合”的音色可以通过如下方法获得：*步：在音高、音量比较自然和“宽窄”适度的情况下，发出实声的“a”或“i”的长音。第二步：基本状态不变，只稍稍放松气力，在带有少许“回音”感的情况下，再次发音。此时，便是“以实为主，虚实结合”的音色。下面为大家介绍一些改善音色的练习技巧。

Part 1

音色：沉闷、缺少亮度

产生原因

这是由于口腔肌肉松散无力或牙关不开，音波在口腔中得不到充分共鸣所引起的。发出的声音靠后，同时字音也不清楚，似在口腔内滚动，给听众、观众有声无字的感觉。

解决办法

1、加强字音出字功夫的练习，也就是“喷口”的练习。

2、字头出音时，成阻部位一定要有力地弹出，只有绷紧口腔软壁的肌肉才能做到。21个声母要重点练习，同时还要与开、齐、后、撮四呼结合起来练习，以*锻炼口腔。

3、双唇音/b,p,m/与开口呼韵母相拼的音节练习。这种练习可以锻炼唇舌的力度和口腔的开合度。练时速度要慢，出字要有力，韵腹要拉开立起，收好字尾。

(邦) p-ang-pang (旁）

(忙) b-ai-bai(白)

4、在练习中应把握声母、韵母的正确发音部位，同时还要注意发音部位靠后的声母、韵母应有往前送的意识。在不影响音色的前提下，发音部位往前移。如声母/g、k、h/和韵母/ua、uo/等相拼时前移，否则声音会闷暗。

5、练习"普通话语音音节表"中声母与齐齿呼韵母相拼的音节。

6、练习时注意“窄音宽发”，在不影响元音音色的条件下，声腔的开度稍大一些，以增加口腔共鸣成分。也可练习“发花”、“一七”、“言前”等辙口的诗词。